Жалобы шведской школы..

     И формы насилия становятся все жестче, говорит отраслевой координатор Управления Стефан Хульт.

 
Стефан Хульт пытается смягчить формулировки: ситуация развивается таким образом, что число заявлений растет, и можно проследить тенденцию, когда сами происшествия выглядят несколько иначе и в некоторых случаях суровее тех, что мы наблюдали раньше. Насилие, угрозы дискриминация, унижение человеческого достоинства. 80 жалоб на события такого характера в школах страны поступило в ведомство охраны труда только за один месяц этого года, за октябрь. Среди них:  - один ученик вонзил в шею другому шариковую ручку. Просто так... - десятилетний мальчик угрожал учителю ножом, в другой школе другой мальчик - ружьем;  - школьник избил и обварил кипятком своего товарища;  - еще одного школьника схватили за горло... До сих пор в Главное управление охраны труда поступило 450 жалоб на события такого характера, на 30 больше, чем за то же время прошлого года. А всего число несчастных случаев и случаев применения насилия в школе выросло в этом году на 20%. И все больше видеозаписей таких событий публикуется в социальных сетях Интернета. Такие публикации, считает Стефан Хульт, грозят опасными последствия: такие нарушения все чаще воспринимаются с большой серьезностью: - Распространение в сети информации о каком-либо происшествии, задокументированного таким образом, дает возможность публикации комментариев, и все становится серьезней, - сказал отраслевой координатор Госудасрвтенного управления охраны труда Стефан Хульт.  - У нас такой случай был только что, - говорит директор одной из средних школ центральной Швеции Матс Юханссон, - мальчика били, дразнили... Школа заявила в Управление охраны труда... Директор считает, что многое зависит от общего ухудшения среды шведской школы: ругательства стали применять ученики грубее, удары стали носить более сильные, насмешки язвительнее... При всем при этом, в Швеции постоянно ведутся исследования на тему, как добиться создания в школах и гимназиях страны творческой обстановки и приятного климата работы и учебы. Но отрыв науки от производства еще велик. Стефан Хульт: - В 10-20% случаях дело ведет к инспекции, в 10% процентов из них заводятся дела, может быть, 5% ведут к судебному разбирательству.